Die Referentinnen und Referenten

von A bis Z







 


Maike Plath
Berlin. Lehrerin für Darstellendes Spiel, Deutsch und Musik in der Sekundarstufe, Vorstandsmitglied des Bundesverbandes Theater in Schulen, Jurorin für das Theatertreffen der Jugend Berlin, Referentin am Berlin-Brandenburger Landesinstitut für Schule (LISUM).
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"Spielend" unterrichten –
Lehrer als Schauspieler

In diesem Workshop wird gezeigt, wie Lehrer/innen durch den gezielten Einsatz von Gestik, Mimik und verbalen Mitteln ihre Schüler für den Unterricht begeistern können. Wer souverän mit Hoch- und Tiefstatus-Gesten umgehen kann, bekommt selbst schwierige Klassen und kritische Unterrichtssituationen mit einfachen schauspielerischen Mitteln "in den Griff".
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Unterricht mit theatralen Momenten
Wie können wir Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 für den Deutschunterricht motivieren? Insbesondere, wenn wir es mit sehr heterogenen Lerngruppen zu tun haben, in denen die Jugendlichen unterschiedlichste soziale und kulturelle Hintergründe mitbringen? Wie können sie erleben, dass die großen und kleinen Themen der Literatur für sie selbst bedeutsam sind? Wie lassen sich tatsächlich (!) Reflexionsprozesse bei ihnen in Gang setzen, um in einer zunehmend komplexer erscheinenden Welt eine eigene Meinung und eine eigene Haltung zu entwickeln? Die hier vorgestellte Methode basiert auf einem körperorientierten, theatralen Zugang und knüpft an die neuesten Erkenntnisse der Gehirnforschung an.
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Freitag, 17.00 Uhr (1.5)
Samstag, 11.30 Uhr (3.11)
Sonntag, 10.00 Uhr (6.9)

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