Wolfgang Endres kommt an Ihre Schule

Schulinterne Lehrerfort-bildung: Pädagogischer Tag/Studientag

Ein Angebot für Kollegien von Grundschulen,
Haupt und Realschulen, Gesamtschulen, Gymnasien
und Berufsbildende Schulen |

Für eine Veranstaltung zur Lehrerfortbildung kommt Wolfgang Endres als Referent an Ihre Schule. Im Wechsel mit Impulsreferaten und Gruppenarbeit werden die gewünschten Themen behandelt. Auch bei Großgruppen gibt es genügend Gelegenheit für kooperatives Arbeiten und dialogisches Lernen. Wenn sich mehrere Schulen zu einer regionalen Lehrerfortbildung zusammenschließen, ergibt sich für alle beteiligten Schulen eine kostengünstige(re) Lösung.

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Einige Themen zur Auswahl |

	Classroom Management

	Strategien für ein gutes Lernklima Klassen führen und Kommunikation gestalten --------------------------------------------------------------- Die Fortbildungsveranstaltung mit diesen Themen versteht sich als eine Art Klimakonferenz. Nach einzelnen Impulsreferaten im Plenum wird es viel Raum geben für Gedankenaustausch und praktische Unterrichtsbeispiele: Motivation durch Beziehung, Achtsamkeit und Dialogisches Lernen.

	Kooperation und Motivation

	Heterogenität im Klassenzimmer Synergieeffekte durch Kooperatives Arbeiten --------------------------------------------------------------- Kooperatives Arbeiten, dosierter Wahlunterricht und differenzierte Aufgaben leisten eine indirekte Förder- und Integrationsarbeit. So sollen sich neue Lernwege erschließen, die zu größerer Schüleraktivität und Mitarbeit im Unterricht führen.

	Rhetorik und Präsentation

	Präsenz und Körpersprache im Unterricht Präsentieren – mit und ohne Power Point --------------------------------------------------------------- Lehrerinnen und Lehrer stehen täglich auf dem „Präsentierteller“. Sie sind rhetorisch gefordert. Körpersprache und Stimme spielen im Unterricht eine heimliche Hauptrolle. Auch für Schülerinnen und Schüler wird es immer wichtiger, ihre Arbeiten gut zu präsentieren. An dem Studientag gibt es Übungsbeispiele für das eigene Rhetoriktraining und Unterrichtsideen mit Materialien für das gezielte Einüben von Präsentationen – mit und ohne Power Point.

Weitere Themen:
» Gewaltprävention
» Das Anti-Mobbing-Programm
» Lernmethodik im Fachunterricht

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Programmbeispiel |

Programm

9.00 Uhr

Begrüßung und Einstimmung

9.15 Uhr

Heterogenität im Klassenzimmer – Synergieeffekte nutzen
Mit Kleingruppenarbeit im Plenum

10.40 Uhr

Pausengespräche

11.00 Uhr

Classroommanagement –
Klimakonferenz im Klassenzimmer
Strategien für ein gutes Lernklima

13.00 Uhr

Mittagspause bei ganztägiger Veranstaltung bzw. Ende des Kompaktseminars an einem Vormittag

Fortsetzung der Tagesveranstaltung bzw. Beginn des Kompakt-seminars, wenn die Veranstaltung nur am Nachmittag stattfindet.

14.00 Uhr

Lernforum: Lernen durch Lehren Kommunikation und Aktive Mitarbeit im Unterricht. Alternative: Rhetorik und Präsentation im Unterricht

15.30 Uhr

Kaffee-/Teepause

15.45 Uhr

Schlussrunde mit Feedbackmethoden
Reflexion und Transfer

16.30 Uhr

Ende der Tagesveranstaltung

Findet das Kompaktseminar nur am Nachmittag statt, folgt die Schlussrunde erst um 16.45 Uhr.

15.45 bis 16.45 Uhr

Ein Themenblock aus dem Vormittagsprogramm

17.30 Uhr

Ende der Nachmittagsveranstaltung

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Anfrage |

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» info@endres.de

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Wolfgang Endres • Studienhaus am Dom
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